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          烏魯木齊市**小學建成校園心理咨詢室

          時間:2022/11/1 17:16:00  瀏覽: 1842 次  分類:小學心理咨詢室案例
          烏魯木齊市**小學建成校園心理咨詢室

             烏魯木齊市教育局自2008年起要求每所學校都要建立心理輔導室,由專職老師擔任心理咨詢師。

             近日,在烏魯木齊市**小學心理咨詢室建設項目中,陽光心健作為心理建設廠家,以專業、優質、創新的建設理念,為學校建設標準、專業的心理咨詢室,并提供相應的心理技術培訓,幫助培養學生多元心理思維和創新能力,關注學生身心全面發展。

          學校心理咨詢室整理布置

          ▲學校心理咨詢室整理布置

             作為預防學生心理問題的第一道屏障,學校設立心理咨詢室。在這一方針下,陽光心健為學校規劃設置了多種心理功能室,并配備了對應的心理設備,以滿足日常開展心理教學以及為學生提供心理咨詢服務等需求。

          一、心理沙盤

             通過開展心理沙盤游戲,讓小學生們在沙盤游戲過程中專注內心世界的表現與創造,同時配合心理老師的分析與治療,進而讓學生們了解自身的心理狀況,并在沙盤游戲的過程中化解身心失調、人格發展障礙等多種心理問題。

          心理沙盤兼宣泄室一體布置

          ▲心理沙盤兼宣泄室一體布置

          二、智能擊打宣泄儀

             作為心理宣泄器材,陽光心健智能擊打宣泄儀可以供有心理發泄需求的師生進行情緒宣泄,讓宣泄者在擊打宣泄的過程中盡情釋放心理壓力,從而緩解他們的心理緊張、焦慮等負面情緒。

          三、智能吶喊宣泄儀

             陽光心健研發的智能吶喊宣泄儀是通過吶喊的“人機交互”方式,在宣泄者進行心理宣泄的過程中實時監測他們的情緒宣泄數值,并為宣泄者提供正向語音指導,幫助宣泄者在互動宣泄中釋放心理壓力,合理發泄不良心理情緒,提升心理健康水平。

          四、音樂放松訓練系統

             陽光心健音樂放松訓練系統可以通過多種專業的音樂放松方案,幫助學生進行不同形式的心理放松訓練,調節他們的心理焦慮、緊張等負面情緒,緩解學生精神疲憊,達到身心放松的效果。

          心理放松室設計

          ▲心理放松室設計

          音樂放松訓練系統布置

          ▲音樂放松訓練系統布置

          五、身心反饋訓練系統

             陽光心健智能身心反饋訓練系統作為一種身心放松訓練設備,通過采集人體生理指標,并經過系統智能分析,為學生提供專業性的身心放松訓練方案,幫助學生們舒緩心理壓力,保持良好的身心狀態。

          身心反饋訓練系統布置

          ▲身心反饋訓練系統布置

          六、 愛心擁抱系統

             陽光心健自主開模設計的愛心擁抱系統,以陽光可愛人偶外形、明亮的色彩給人積極樂觀的感受,在和人偶進行擁抱的過程中,小學生們可以聽到多種積極向上、具有激勵性的關愛話語,從而達到安撫、關愛、調節心理情緒的作用,幫助學生增強心理關愛效果。

          愛心擁抱系統布置

          ▲愛心擁抱系統布置

          七、 電子心理涂鴉系統

             自由心理涂鴉的方式也可以幫助學生激活腦部機能。陽光心健電子心理涂鴉系統讓學生們通過線條、構圖、色彩等自由組合方式將心底深處的情緒宣泄出來,進而達到在心理涂鴉的過程中整合自己的內心世界,提高心理素質。

          電子心理涂鴉系統

          八、 心理健康自助平臺

             作為自助式心理設備,心理健康自助平臺集訓練、測試、放松、知識介紹于一體,可有效讓學生開展自助心理測評,自助心理放松訓練,并提升學生提升注意力。設備使用方便,可操作性強。

          心理健康自助平臺布置

          ▲心理健康自助平臺布置

             陽光心健作為專業的心理設備生產廠家,深耕心理行業,致力于為各個行業系統提供專業、具有創新性的心理解決方案,并積極為各個系統機構提供針對性的心理健康設備。

             在各項心理政策指引下,陽光心健將積極踐行各方針政策,秉承專業、創新、優質、科學的建設理念,解決各個行業系統在心理健康項目落地過程中遇到的實際工作難題,提供一站式心理服務體系建設,助力各地各行業系統的心理項目的建設與落地。

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